Aplicacions didàctiques del full de càlcul

Obrir el calc i canviar el nom del Full1 pel de M3P3 E1 i, partint de la pràctica M3P3 fracció gràfica, fer el següent:

1a opció:

• Fer que les cel·les G10 i G12 mostrin en lletra els números que hi ha a les cel·les B10 i B12.

Per exemple, si a la cel·la B10 hi ha un 4 i a la cel·la B12 hi ha un 8, llavors a la cel·la G10 hauria de mostrar “quatre” i la cel·la G12 hauria de mostrar “vuitens”.

2a opció:

• Fusionar les cel·les G10:I12 i fer que aperegui a la cel·la F10 un text expressant amb lletra la fracció que apareix en les cel·les del rang B10:B12
  

De fet, es poden fusionar les cel·les que cregueu que us vagi millor sempre i quan es pugui llegir en lletra la fracció (dos terços, tre cinquens …). Tant en la primera opció com en la segona, si es vol, es pot variar la fórmula de la cel·la B12 perquè no aparegui mai el número 1 i així facilitar aquest exercici. No obstant, també es es pot fer que aparegui el númro 1 a la cel·la B12, però llavors caldria fer apareixer a la cel·la G10 un missatge dient que es torni a fer clic al botó de prémer per mostrar una nova fracció. Si es té curiositat, es pot provar. Evidentment, la primera opció és més fàcil.
Desar el fitxer amb el nom de M3 E.

Obrir el fitxer M3 E i canviar el nom del Full2 pel de M3P3 E2 i fer les següents activitats:

• Fer que el segon diagrama de sector de la pràctica M3P5 fraccions equivalents diagrames pugui mostrar fins a de 30 punts de dades.

En realitat aquest exercici ja està explicat en M3P5 fraccions equivalents diagrames. Per tant, només cal fer aquesta pràctica enviar-la al tutor.
Desar el fitxer M3 E.

Obrir el fitxer M3 E i canviar el nom del Full3 pel de M3P3 E3 i fer la següent activitat:

• Una resta de fraccions amb igual denominadors.
• Una resta de fraccions amb diferents denominadors.

Aquestes activitats han de tenir autoavaluació i una macro que permeti actualitzar els números de les dues activitats.
Desar el fitxer M3 E.