Qualsevol moment és bo per anar inculcant al nostre alumnat la importància de la seguretat personal, ja sigui a casa, a l’escola o al carrer. Us hem preparat un conjunt d’activitats de manera que, a través del joc, els nens i nenes vagin assimilant aquests conceptes a vegades tan difícils d’entendre ja sigui per manca d’atenció o per desconeixement del perill.

Aquesta és la història d’un nen que juga al carrer i, quan la seva mare el crida, puja a casa a menjar. S’asseu a taula amb les mans brutes i després té mal de panxa. El metge que l’atén, veient com han anat les coses, li ensenya el llibre del senyor Sabó i el seu Súper Ull. El senyor Sabó del conte explica que ell té l’ull més potent del món per veure els microorganismes i que, a més, els pot fer desaparèixer amb el seu poder netejador. Després de veure el conte, el metge adverteix el nen que ara el guarirà, però que ja sap que, per no tornar-hi, s’ha de rentar sempre les mans amb sabó abans de menjar.
Aquesta història es pot veure i escoltar des de l’ordinador. En acabar, cal fer un treball sobre paper. Document pdf a peu de pàgina.

Canviem el final

Activitat en què es presenten quatre historietes amb dos finals possibles; poden acabar bé o malament. Es disposa, per a cada una de les historietes, de dues col·leccions o sèries d’imatges. Es tracta d’ordenar en primer lloc la que acaba malament. Una vegada ordenada correctament, cal veure en quin punt es podien haver fet les coses de manera diferent perquè la historieta acabés bé. A partir d’aquest punt iniciareu la segona part de la historieta, la que acaba bé. Aquesta activitat també es pot treballar en format paper (document pdf )

Endrecem

Activitat en què es presenten tres ambients: una habitació, una cuina i un lavabo. Es tracta d’identificar els perills que hi ha en cadascun d’aquests espais (un cop identificats es corregiran automàticament) i d’endreçar els objectes que hi apareixen escampats (cal que els col·loquin al lloc corresponent). Quan hagin acabat amb èxit un ambient, sortirà una fulla de trèvol i es podrà passar a l’ambient següent. El joc finalitza un cop s’ha completat el trèvol de la sort.

Què diuen els senyals?

Activitat que consisteix a interpretar el missatge d’alguns senyals, veure que hi ha un codi de formes i colors que el regeix i aprendre a utilitzar aquest codi per generar alguns senyals en l’àmbit escolar. Document pdf per treballar sobre paper.