Curs telemàtic d'autoformació que pretén que el professorat d'educació infantil i primària conegui els recursos que ofereix Internet i les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, per donar suport a la tasca docent en la seva àrea, amb una doble finalitat: en primer lloc, saber trobar-los i utilitzar-los i, en segon lloc i prioritàriament, conèixer les possibilitats que aporta per a la didàctica i l'aprenentatge.

Els objectius del curs són:

• Promoure l'ús a l’aula d'informàtica o a la classe al racó de l'ordinador d’Internet i d’altres recursos TIC en l'àrea de ciències socials d'educació infantil i primària.
• Donar a conèixer recursos TIC adients per a l’ensenyament de les ciències socials per a l'aprenentatge i la sistematització dels continguts, les prestacions i cercar-ne de nous.
• Proposar i estudiar exemples d'ús didàctic dels recursos TIC a l’aula.
• Donar pautes al professorat per a l’ús eficaç de les TIC en la seva activitat professional.
• Concretar alguns dels continguts apresos en l'elaboració d'un projecte propi d'ús.

Per dur a terme aquests objectius, s'analitzen els continguts d'Internet i de les TIC que es poden aplicar als diversos àmbits curriculars concretant-ho, de manera diferenciada, per a l'etapa infantil i a l'etapa de primària, tal com s'explica a l'apartat Estructura del curs d'aquesta mateixa guia.

Per fer aquest curs, cal estar familiaritzat amb operacions com crear carpetes, copiar fitxers, retallar i enganxar, instal·lar programes, navegar per Internet, enviar correu electrònic... i es requereixen unes destreses i uns coneixements bàsics en el domini d'eines ofimàtiques. Al llarg de les pràctiques, podreu accedir al mòdul complementari amb una recopilació de coneixements sobre eines informàtiques bàsiques fent clic a la icona.

En la data prevista, cal enviar al tutor o a la tutora els exercicis de cada mòdul, comprimits en format ZIP perquè ocupin el mínim espai possible, i utilitzant, també, l'aplicatiu educampus formació (http://www..cat/educampus).

El projecte de treball és l'element amb el qual es conclou el curs. Té la finalitat que l'alumne/a apliqui els coneixements apresos als mòduls de forma autònoma. És indispensable per superar el curs.

El projecte és la creació d'una unitat didàctica d'algun dels continguts d'àrea que treballeu segons el nivell o cicle educatiu a qui adreceu la proposta de treball. El nivell o cicle educatiu, els objectius, continguts i la durada per treballar són de lliure elecció.

Podeu escollir entre dos tipus de projecte: un concentrat en poc temps, és a dir, treballar tres sessions la mateixa setmana, on el detall de les activitats és molt gran. O un projecte de més llarg termini, per exemple, durant un trimestre a una sessió diària setmanal, on s'ha de concretar molt més l'organització i la planificació.

En tot cas, heu d'especificar aspectes curriculars i TIC:

• Poseu un títol a la unitat didàctica curricular que aneu a crear.
• Especifiqueu el nivell educatiu o cicle on adreceu la vostra proposta de treball.
• Heu d'expressar quins són els objectius curriculars que voleu aconseguir amb el projecte. Recordeu que els objectius han de tractar els àmbits de continguts, procediments i actituds, valors i normes.
• Concreteu el/s contingut/s curricular/s que voldreu treballar i que responen a un tercer nivell de concreció. Els heu de seleccionar d'entre aquells que són estructurals, és a dir, instrumentals, i que esdevenen en terminals d'àrea o cicle o nivell.
• La unitat didàctica ha de contemplar una temporització dins el calendari escolar i la metodologia emprada, especificant, en cas necessari, el detall.
• Cal que feu una descripció del material utilitzat per fer les activitats: programari, adreces web, CD-ROM interactius, etc. Així com l'organització dels recursos humans i materials que s'utilitzaran durant les sessions.
• Determineu els procediments d'avaluació que utilitzareu per al control i seguiment de les activitats del projecte.