DPMA. Mòdul 3. Pràctica 3. Internet i les matemàtiques

Creem fitxes en paper utilitzant l'ordinador

L'objectiu d'aquesta pràctica és veure una altra possibilitat de treball amb l'ajut de l'ordinador. Hi ha ocasions en què l'ordinador afavoreix la creació d'un tipus de material diferent al que anem presentant fins ara i que la seva interacció final no es fa amb l'ordinador sinó en format paper.

Amb les aplicacions Word ja feieu alguna petita cosa d'aquest estil, però aleshores havíeu de crear manualment les fitxes. Amb aquest programa, només haureu d'escollir les opcions, la fitxa la crea ell mateix. Cal recordar que l'hem encabida al cicle mitjà però que pot ser fet en qualsevol cicle o nivell.

Preparareu fitxes de treball adequades a cada nivell, classe o grup amb una gran facilitat i amb l'únic objectiu de conèixer prèviament quins són els continguts matemàtics que voleu elaborar, com si es tractés d'una fitxa feta a mà.

Desenvolupament de la pràctica

L'objectiu serà la creació d'una fitxa adequada als alumnes de cicle mitjà tot tenint present prèviament un seguit de propostes:

Elaboreu una fitxa de sistematització o d'avaluació contínua per saber el grau d'aprenentatges dels alumnes.
Treballeu les taules de multiplicar i dividir, i taules de sumes i restes.
Utilitzeu nombres no més grans de 10.

Aneu a la pàgina http://www.schoolhousetech.com/products/download.htm.
Escolliu la descàrrega de: Download MathematicsWFTrialSetup.exe.
Descarregueu un fitxer que heu d'instal·lar. Val a dir que el programa és de pagament, però dóna la possibilitat de treballar durant 20 sessions de forma gratuïta.

Carregueu el programa fent clic a la icona que s'ha creat, o bé des d'Inici, Programes, Schoolhouse technologies, i escolliu Mathematics Wordsheet Factor.

Primer punt per desenvolupar

Primer heu de tenir un primer contacte amb el programa per saber-ne el funcionament.
Un cop carregat, veureu dues parts: l'esquerra amb les opcions per crear les fitxes semblant a l'explorador del Windows, i la de la dreta on es creen automàticament i on podreu fer les modificacions que calguin.
Per començar, trieu de les opcions de l'explorador Tables and Drills. S'obriran més opcions, la que us interesa per a la vostra pràctica és Table Drills i, automàticament, es crearà una fitxa per defecte com aquesta:

Podeu apreciar dues parts diferenciades: la de la dreta, la fitxa, i a l'esquerra on podeu modificar les operacions que voleu treballar.
Comenceu explorant les opcions de l'esquerra. Comenceu pel menú:

Les opcions Drill 1, Drill 2, Drill 3 i Drill 4 corresponen a cada un dels quadrats de la dreta i indiquen quina operació voleu per a cada quadrat.
Primer es crearà una fitxa on l'alumne/a hagi de treballar només la suma.
El primer que fareu és fer clic a Drill 1 i activar l'opció suma, fareu el mateix amb el Drill 2...

El menú Range us permet triar entre el nombre més gran que voleu que surti i el més petit.
Un cop fet, renoveu la fitxa perquè s'apliquin els canvis fent clic a :.
Ja heu creat una fitxa on els alumnes hauran de completar sumes.
Ara podeu imprimir la fitxa i us trobareu una sorpresa: en surten dues, la de treball per a l'alumne/a i una de completa amb la solució per al mestre/a.
Però també podeu veure la solució abans de fer la impressió tot clicant a la icona o a la de la seva dreta si voleu tornar a amagar la solució.

Segon punt per desenvolupar

Ara personalitzareu la fitxa.
Posareu la capçalera en català, el logotip de l'escola i el seu nom i una frase motivadora i engrescadora que sortirà escrita en cada fitxa (si en teniu moltes de preparades, podreu treure'n una cada cop que feu una fitxa nova), d'aquesta manera, també treballareu els valors de les matemàtiques.
Anireu al menú Tools i escollireu l'opció Customize the Header and Footer i us sortirà una finestra on podreu modificar les capçaleres.

Fent doble clic sobre els textos que teniu a la capçaleda de l'esquerra podeu modificar-los directament posant Nom en lloc de Name, Data en lloc de Date...
Ara podeu jugar amb les opcions que teniu a sota per poder afegir o eliminar capçaleres, o bé per afegir el logotip a l'opció Picture, on haureu de disposar d'un logotip prèviament guardat en format *.gif.
Un cop feta l'activitat proposada, podreu practicar en alguna altra fitxa i veure les possibilitats que ofereix el programa, que són moltes, i que engloben gran part de tot el contingut de matemàtiques de primària. Vinga! Teniu feina per estona.

Exemple d'una capçalera refeta

Vegeu un exemple en el qual treballareu tres requadres de sumes i un de restes. A partir d'aquí, podreu practicar amb les diferents variants fent taules de multiplicar soles o barrejar multiplicacions amb sumes, o multiplicacions amb divisions, etc.

Programació de l'activitat

Metodologia: utilitzar, en aquesta ocasió, la prudència. La facilitat en l'elaboració de fitxes que permet el programa pot arribar a fer-ne un abús i això cal evitar-ho, ja que l'aprenentatge de les matemàtiques és una cosa més complexa que fer exercicis constantment. Pot ser per parelles o individualment.
Els objectius curriculars que hem treballat en aquesta sessió:
- Treballar les taules de multiplicar i dividir, sumar i restar.
- Treballar de forma sistemàtica el càlcul mental.
Els objectius TIC:
- Emprar les TIC per facilitar la presentació de l'activitat a l'alumnat.
Temps: si es tracta del grup classe, es pot presentar periòdicament, en sessions recurrents.
Material necessari: és el de sempre, un ordinador, el programa i una impressora. Recordeu que és un material on l'alumne/a no treballa amb la màquina sinó en paper.

En ser un programa de pagament, cal posar-se en contacte amb l'empresa suministradora utilitzant la mateixa adreça web. Allí trobareu els preus dels diferents productes que ofereix l'empresa.

Informació complementària

A la xarxa podeu trobar moltes fitxes elaborades per poder-hi treballar, sobretot en webs personals. Us aconsellem fer una cerca amb el Google amb les paraules "operacions" i "nombres naturals".