DPMA. Mòdul 2. Internet i les matemàtiques



	Continguts (àrea i TIC)

	Text dels continguts d'aquest mòdul: Concepte de simetria, l'anàlisi d'eixos, la seva aplicació al món que ens envolta, etc. Anàlisi dels enrajolats i mosaics mitjançant els moviments en el pla: traslacions, girs, simetries... La composició i descomposició de figures simples per passar a més complexes, equivalència d'àrees... Exercitació, anàlisi i cerca de jocs, i entreteniments en línia per als nens petits. Descàrrega i instal·lació de programes i aplicacions d'Internet. Simulació virtual d'aplicacions d'Internet. Coneixement d'una MUD (miniunitat didàctica) del portal educatiu edu365.com com un recurs didàctic.

	Pràctiques

	Nom de les pràctiques d'aquest mòdul: Pràctica 1: Els miralls i les simetries. Adquisició del concepte de simetria per als petits mitjançant recursos a Internet i programes d'edició gràfica. Pràctica 2: Componem o descomponem? Composició de figures geomètriques fent servir diferents tipus de tangrams de la xarxa. Pràctica 3: Una classificació de quadrilàters. Exercicitació d'una MUD per al coneixement dels quadrilàters i la seva classificació. Pràctica 4: Enrajolar. Treballa els aspectes matemàtics que podeu trobar en un enrajolat o mosaic mitjançant l'estudi dels moviments en el pla (traslacions, girs, simetries) de les figures geomètriques que el componen.

	Exercici

	Exercici 1: Emmirallats. Cercar una imatge de la vida real que reflecteixi la simetria i elaborar una fitxa de treball matemàtic per treballar amb els alumnes. Exercici 2: Enrajolar. Inventar-se un enrajolat i elaborar la fitxa que treballi els conceptes matemàtics de moviments en el pla.