Objectius
L’objectiu d’aquest mòdul és aproximar-nos a situacions d’aprenentatge basades en el treball cooperatiu i l’ús de les TIC, tant entre els membres d’un mateix grup classe com entre alumnes i professors de diversos grups o fins i tot d’altres centres. L’experimentació està basada en el projecte Kampus (http://phobos.xtec.cat/aulesobertes/campus/), una proposta de comunitat d’aprenentatge virtual adreçada a alumnes i professors d’Aules Obertes que es va iniciar el 2006. També s’hi inclouen exemples i activitats orientades a aules d’acollida. Es pretén, en definitiva, posar a l’abast dels ensenyants recursos i metodologies TIC i d’atenció a la diversitat que l’han d’ajudar a enriquir el seu treball diari prenent com a referència el fet de compartir coneixement.
- Donar a conèixer diverses experiències de treball cooperatiu properes entre alumnes i professors.
- Facilitar recursos i estratègies de treball cooperatiu basades en l’ús de les TIC a l’aula.
- Explorar les possibilitats educatives de diverses eines relacionades amb les TIC (Moodle, Bubbleshare, Yourgmaps, etc.).
- Treure profit de les dotacions informàtiques que el Departament d’Educació ha facilitat als centres per al tractament de la diversitat (aules obertes i aules d’acollida).
Continguts
Els continguts d’aquest mòdul estan basats en un seguit de pràctiques relacionades amb activitats que s’han experimentat a l’aula.
- Pràctica 1: Cinc cèntims sobre el Kampus. Ens presentem
- Pràctica 2: El personatge de la setmana
- Pràctica 3: Activitats interaules: escacs i Geosense
- Pràctica 4: Publicació i gestió d’espais propis a Internet
- Pràctica 5: Una entrevista per a la web de l’escola
- Pràctica 6: Fem un treball en grup amb Google Docs
- Pràctica 7: L’àlbum de la sortida amb Bubbleshare
- Pràctica 8: Georeferenciem els estadis de futbol
