A la part inferior esquerra hi ha uns botons que permeten interactuar amb el programa: anar a l'activitat anterior o següent; recomençar l'activitat; demanar ajuda i obtenir informació de l'activitat, i finalment veure l'informe dels resultats que s'estan obtenint. Els botons actius són de color blau cel, i els inactius, de color gris.

6. Després de les trenta-una activitats que conté aquest primer bloc, torneu a la pantalla d'inici del bloc i escolliu el segon tema, On és cada lletra, i així successivament amb els blocs d'iniciació i el mateix per als d'aprofundiment.

• Metodologia. Aquesta activitat es pot dur a terme tant en un ordinador amb connexió a Internet (mitjançant el GALÍ en línia) en un ordinador sense connexió (gràcies al CD GALÍ). Està pensada perquè cada alumne/a disposi d'un ordinador i pugui fer l'activitat de manera individual. Prèviament cal que cada alumne/a tingui una fitxa amb les instruccions d'accés i de funcionament del programa.

• Temporització. Cadascun dels sis mòduls d'iniciació de què consta el programa pot ocupar una hora de classe. Llavors cal afegir-hi els mòduls d'aprofundiment, amb menys càrrega de temps.

• Recursos. Ordinadors amb connexió a Internet en cas d'optar per la versió en línia. Ordinadors amb unitat lectora de CD o DVD en el cas d'optar per aquest suport.

• Material adjunt. L'alumne/a ha de disposar d'una fitxa de treball .

Per l'especificitat i les característiques d'aquest programa, cal tenir present que no només pot ser indicat per a alumnes d'incorporació tardana, sinó també per a altres alumnes d'ESO que, a causa de tota una sèrie de factors diversos i diferenciats, no han assolit encara d'una manera prou sòlida els coneixements que es treballen amb el GALÍ.