Dsll. Mòdul 2. Pràctica 1. Internet i llengua

Ortografia bàsica

L'objectiu d'aquesta pràctica és donar a conèixer Ortografia bàsica a cicle inicial, un lloc web en què es presenten de manera visual i amigable una colla de normes ortogràfiques bàsiques per a l'aprenentatge de l'escriptura. Tot i que el material que s'hi pot trobar està adreçat bàsicament a alumnes de cicle inicial d'ensenyament primari, pot ser perfectament vàlid també per als alumnes nouvinguts o d'incorporació tardana.

Desenvolupament de la pràctica

1. Aneu a Ortografia bàsica a cicle inicial. Una vegada sigueu a la pàgina principal, feu clic a Alumnes per accedir a l'apartat que interessa.
http://www.xtec.cat/aulanet/ud/catala/ortografia/ortografia.html

2. A la pàgina que teniu en pantalla heu d'escollir un dels sis temes que es proposen. En el vostre cas, opteu pels Plurals.
3. En fer clic al primer apartat, Plurals, us apareixen un parell de pantalles amb explicacions teòriques del tema escollit.

4. Seguidament, feu clic a la part dreta de la pantalla, on diu Ara prova-ho tu, per arribar a l'apartat pràctic, on heu d'escriure els plurals dels mots presentats. Una vegada escrits els noms, heu de fer clic a les fletxes per comprovar si ho heu fet correctament.
Tal com podeu comprovar, hi ha quatre pàgines d'exercicis que podeu fer consecutivament.

5. A la part inferior dreta de la pantalla trobareu tres botons:

6. A la part inferior esquerra hi ha el botó Mapa per accedir al mapa de la web i des del qual podeu arribar a qualsevol dels apartats, tant pel que fa a la part teòrica com a la pràctica.
Si us hi fixeu, aquesta pantalla té dues parts ben diferenciades: la part superior va adreçada als alumnes ( és la part que ja heu vist); la part inferior va adreçada als mestres i té dues parts: la Guia i l'Avaluació

7. Si feu clic a la Guia, arribareu a l'apartat d'objectius i continguts i als aspectes didàctics i d'organització, tant pel que fa als alumnes com als professors.

8. Si cliqueu a Avaluació entrareu a l'apartat en què els alumnes podran comprovar el seu grau de coneixement en la matèria treballada.
Aquí és interessant de remarcar la possibilitat d'imprimir el que teniu en pantalla, tant si les caselles són plenes com buides. Així, podeu imprimir-ho per resoldre l'avaluació a mà o podeu demanar a l'alumne/a que una vegada omplerts tots els buits, ho imprimeixi i us doni el resultat.

Programació de l'activitat

Metodologia. Tot i que l'activitat està concebuda per a alumnes de cicle inicial d'ensenyament primari, pot ser adequada per a alumnat nouvingut o d'incorporació tardana d'ESO. S'ha de fer de forma individual a l'aula d'informàtica o en una aula que disposi d'ordinadors. Abans de començar, cal una explicació prèvia per part del professorat.
Temporització. Segons el grau de coneixement dels alumnes, aquest material pot omplir una o més sessions.
Recursos. Ordinadors amb connexió a Internet i amb accés a impressora.

Material adjunt. L'alumnat disposarà d'una fitxa de treball .

Informació complementària

Llengua castellana

La página del profesor de lengua y literatura està concebut com un recull de recursos útils per al professor/a de llengua i literatura castellanes. S'hi poden trobar tant elements per treballar interactivament com apunts, esquemes, mapes conceptuals, vincles...
http://www.vicentellop.com/

Ortografía està pensat bàsicament per treballar l'ortografia de la llengua castellana. L'estructura és la mateixa per a tots els elements: un apartat teòric amb explicacions sobre les diferents normes ortogràfiques, i un apartat pràctic per a cadascun dels aspectes explicats.
Entre el que podeu treballar hi ha l'accent, les majúscules, la pronunciació i un apartat titulat Otras, on tenen cabuda altres aspectes ortogràfics com les abreviatures, les sigles i els acrònims, les onomatopeies, expressions incorrectes, els gentilicis, els barbarismes...
Especialment remarcable és l'apartat dels dictats, amb el suport dels arxius de so. Finalment, també cal destacar l'apartat Lengua, amb material de repàs i d'aprofundiment adreçat als cursos de primer cicle d'ESO.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

Ortografía fácil, dissenyada en Flash, s'hi pot treballar l'ortografia tant des del vessant teòric com des del pràctic. Es presenten quatre unitats en què es parla de l'accentuació, de la puntuació, del consonantisme i de paraules similars amb grafies diferents. Cadascuna d'aquestes unitats es desenvolupa en diferents temes.
Finalment, cal destacar els exercicis en tres nivells de dificultat.
http://ortoflash.masterd.es/

Ortografia interactiva està compost per dos apartats bàsics.
En el primer, el dels exercicis, hi ha dues possibilitats: la realització d'exercicis interactius i la visualització de proves sobre ortografia per imprimir i passar als alumnes.
El segon apartat presenta teòricament, en forma d'apunts, tota una sèrie d'aspectes relacionats amb l'ortografia. Cal també esmentar els vincles de la part inferior de la pantalla principal, que són com un calaix de sastre amb recursos útils per al món de l'ensenyament, no necessàriament relacionats amb la llengua: cançons, poemes, llatí, càlcul, lectures, valors...
http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/ortogra.htm