DSSO. Mòdul 3. Pràctica 4. Internet i les ciències socials a secundària.


	Art renaixentista i barroc

	L'objectiu d'aquesta pràctica és apropar-nos als corrents artístics predominants en el període històric sobre el que es treballa en aquest mòdul. L'art renaixentista apareix amb l'inici de l'edat moderna. Pretén substituir l'estil més formal que caracteritzava l'art gòtic per un altre de diferent en què es comencen a estudiar els models de l'antiguitat grecoromana amb un criteri rigorós. Per la seva banda, l'art barroc, situat entre els segles XVII-XVIII, apareix en el moment que es presenten nous sistemes econòmics i coincideix amb l'exaltació de les monarquies absolutistes. Aquesta pràctica la situarem dins del currículum de 4t d'ESO, tot i que podeu trobar activitats per fer amb els alumnes de batxillerat.

	Desenvolupament de la pràctica

	Art renaixentista

	Internet es mostra, en temes com els que ara ens ocupen, com la manera més senzilla d'apropar-nos a un ampli ventall d'obres artístiques des de l'aula. Des de les webs més teòriques fins aquelles que recullen imatges d'obres d'art, interactius, documents originals i visites virtuals a col·leccions. Un gran ventall de recursos al vostre abast que de ben segur aprofitareu amb l'alumnat. Per començar la pràctica, visiteu una web amb un conjunt d'informacions sobre aspectes com la nova concepció de l'art de l'època, la importància dels materials, el treball de l'artista, el tema predominant, els períodes, els autors més importants de cada especialitat, etc. Tota aquesta informació la podeu trobar d'una manera resumida a la web Art del Renaixement, a l'adreça http://www.xtec.cat/~fchorda/renaixe/index.htm. A més, inclou activitats per a l'aula i models de treball fets pels alumnes.



	Trobareu apunts textuals sobre el Renaixement a la web L'Europa del Renaixement: cultura i art, a l'adreça http://www.xtec.cat/~csoria1/apunts/catala/renaixe.htm.



	Complementant les informacions de les dues webs anteriors disposeu de la web L'art català, a l'adreça http://www.xtec.cat/~mpuigpe1/art_catala/renaixentista.htm, dedicada de manera més específica a l'art renaixentista a Catalunya.



	Com a complement de les webs anteriors visiteu Internet a l'aula, http://www.xtec.cat/aulanet/viatge/credit4/04/repro44e.htm, que ofereix recursos i activitats sobre el Renaixement: Renaixement italià, l'arquitectura, pintura, escultura, etc.



	Figures de la importància de Leonardo da Vinci, Miquel Àngel, Botticelli, Rafael, etc., tenen molta presència a la xarxa. Com a exemple mireu algunes webs dedicades a la figura de Leonardo da Vinci: http://www.mos.org/leonardo/, http://www.museoscienza.org/default.asp, http://www.leonardo.net/main.html, http://www.artcyclopedia.com/mostpopular.html Als cercadors trobareu moltíssimes adreces dedicades a cadascun d'aquests artistes.



	Com a exemple d'activitat que podeu fer amb els alumnes, us proposem que visiteu la web Histodidàctica. Aquesta web us resultarà de gran utilitat per a l'estudi general de les ciències socials (didàctica de la història, ensenyament de la història amb les noves tecnogies, llibres comentats, webquests...) i en concret disposa d'una secció dedicada als jocs, Animaciones y juegos, a l'adreça http://www.ub.es/histodidactica/animaciones.htm.



	Una d'aquestes animacions explica de manera molt il·lustrativa l'obra El naixement de Venus de Sandro Botticelli, un dels representants del renaixement italià del Quattrocento. La composició del quadre, la tècnica amb la que es va realitzar, el context històric en que va sorgir l'obra, la biografia de l'autor i imatges de les seves obres principals. Podeu visualitzar aquest interactiu clicant sobre la imatge que teniu a continuació.



	No oblideu també que les webs de molts dels museus més importants del món faciliten molta informació sobre les obres dels autors més representatius d'aquesta etapa. Per exemple a les adreces http://www.polomuseale.firenze.it/uffizi/sala10.asp i http://www.polomuseale.firenze.it/accademia/elenco_sale.asp accedireu a la Galleria degli Uffizi i a la Galleria dell'Academia.



	A Catalunya visiteu la web del Museu Nacional d'Art de Catalunya, a l'adreça http://www.mnac.cat, la secció Renaixement i barroc.



	Per a l'alumnat de batxillerat, hi ha una web presentada per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) que ha creat un curs d'art en línia. Podeu trobar tota la informació per poder tenir uns bons coneixements sobre l'art del Renaixement a l'adreça http://cv.uoc.es/~982_04_005_01_web/fitxer/renaix.htm.

	Per finalitzar aquest apartat, afegim un exemple una mica atípic de la infuència del Renaixement sobre una ciutat: Tortosa al llarg del segle XVI. La web La festa del Renaixement, a l'adreça http://www.festadelrenaixement.org/epoca/index.asp, presenta tot un seguit d'informacions sobre la influència d'aquest moviment artístic a la ciutat, activitats lúdiques, un recorregut pel patrimoni artístic, etc., quan esdevingué un dels centres culturals i artístics més rellevants de Catalunya.



	El barroc

	Seguim la mateixa línia de treball de l'art renaixentista i us presentem una web que dóna una visió molt completa de tot el moviment artístic barroc anomenada Filosofia i art barroc a l'adreça http://www.uoc.edu/humfil/digithum/digithum1/jcampas/mvela8.html.



	La influència de l'art barroc la visualitzareu a la web L'art català i a l'adreça http://www.xtec.cat/~mpuigpe1/art_catala/barroc.htm.



	Sobre l'arquitectura barroca disposeu d'informació a l'adreça http://www.xtec.cat/~sescanue/barroc/catala/index.html i també a Art history resurces, a l'adreça http://witcombe.sbc.edu/ARTHbaroque.html#Baroque, amb molts enllaços interessants a altres lloc webs amb informació sobre el període. Una guia completa sobre els diferents aspectes de l'art barroc la trobareu a la web Guías del bachillerato, a l'adreça http://www.liceus.com/cgi-bin/gba/40301.asp.



	Ja sabeu que a la web Internet a l'aula (http://www.xtec.cat/aulanet/viatge/credit4/04/repro44e.htm) disposeu d'nformació específica sobre el període (conceptes, arquitectura, escultura, pintura) i la influència a Catalunya.

	Dintre del ventall d'artistes espanyols més rellevants del període que ens ocupa podríem destacar l'obra de Velázquez. Trobareu una activitat interessant per als alumnes feta a partir del quadre Las meninas. A l'adreça http://www.uoc.edu/humfil/digithum/digithum1/jcampas/menines.html disposeu d'un material per anar analitzant des de diferents punts de vista el quadre.



	Per acabar aquesta pràctica, visiteu la web Centro virtual Cervantes, a l'adreça http://cvc.cervantes.es/actcult/museoprado/citas_claroscuro/velazquez/velazquez.htm, on podreu visualitzar moltes de les seves obres.



	Programació de l'activitat

	La pràctica que acabem de presentar ha de tenir dues activitats referents a cadascun dels moviments artístics presentats. Pel que fa a l'art del Renaixement, cada alumne/a hauria de veure la presentació que es fa del quadre El naixement de Venus de la mateixa manera que també estudiarà el quadre del barroc espanyol Las meninas. Requeriments de maquinari i programari: La classe ha d'impartir-se a l'aula d'informàtica de manera que cada alumne/a o grup de dos alumnes ha de tenir un ordinador i connexió a Internet. Seria interessant que l'alumnat disposés d'auriculars per poder escoltar l'interactiu que conté la presentació del quadre renaixentista. Metodologia: En grups de dos, l'alumnat farà un resum de les característiques històriques, socials i artístiques on s'ubica cada corrent artístic. Es pot elaborar una fitxa de treball prenent com a exemple la web de Joan Sorolla, http://phobos.xtec.cat/jsoroll1/?q=node/7 a l'apartat d'anàlisi d'obres, perquè serveixi de guia per fer el comentari d'una obra pictòrica. En grups de dos, els alumnes veuran l'animació en Flash del quadre renaixentista, i en triaran un altre de similar que els agradi, i intentaran fer-ne un comentari seguint la mateixa estructura que la vista a l'exemple. Seguiu el mateix procediment per fer l'estudi de l'obra pictòrica del barroc que us suggeríem a l'inici d'aquesta programació. Primer, l'alumnat haurà adquirit uns conceptes bàsics de l'època: situació històrica, social, artística..., i estudiaran amb molta cura el quadre Las meninas; com a l'activitat anterior, cercaran un quadre, en aquest cas del mateix artista, i en faran una fitxa amb les característiques més importants. Temporització: Les activitats requeriran, per part de l'alumnat, un temps de disposició fora d'horari lectiu. L'ús de l'aula d'informàtica requereix unes quatre sessions alternades amb el seguiment des de l'aula ordinària del recull de la informació. Avaluació: Consisteix en el lliurament d'un treball amb el comentari de les dues obres pictòriques que hagin triat. Per evitar que algun alumne/a es vegi amb dificultats per poder fer els treballs, prèviament heu d'haver elaborat una fitxa de treball que pugui servir de pauta.

	Informació complementària

	http://www.mnac.cat/cat/renaixement/cambo.htm. Hi ha la possibilitat de fer visites comentades a http://www.mnac.cat/cat/educa/visites_comentades.htm, en concret específiques per a l'ESO, com per exemple el retrat a la Col·lecció Cambó -adreçada al primer i segon cicle- i també específiques per al batxillerat, com l'art del Renaixement i el barroc. http://www.xtec.cat/recursos/clic/cat/act/soci/act97.htm. Es comenta el context polític d'aquests moviments artístics, la importància de la família, etc. http://witcombe.sbc.edu/baroque-art-theory/schedule.html. És una web en anglès sobre l'art barroc. Pot ser un recurs adequat a l'alumnat de batxillerat per ampliar la informació. http://www.artehistoria.com/. A la secció Historia hi ha tot un seguit d'enllaços molt interessants. http://www.galeon.com/hectordm/barroco.htm. Breus apunts sobre història de l'art. http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/barroco/barroco%20p1.htm. Pinacoteca virtual.