Els objectius del curs són:

• Donar a conèixer recursos TIC adients per a l'ensenyament de les ciències socials i les seves prestacions, i cercar-ne de nous.
• Donar pautes al professorat per a l'ús eficaç de les TIC en la seva activitat professional.
• Promoure l'ús de recursos TIC en l'àrea de ciències socials d'ESO i batxillerat a l'aula.
• Proposar i estudiar exemples d'ús didàctic dels recursos TIC a l'aula.
• Concretar alguns dels continguts apresos en l'elaboració d'un projecte propi d'ús curricular.

Per dur a terme aquests objectius, s'analitzaran els continguts d'Internet i de les TIC que es poden aplicar als diversos àmbits curriculars, i es concretarà de manera diferenciada l'ús per a l'ESO i el batxillerat, tal com s'explica a l'apartat Estructura del curs d'aquesta mateixa guia.

El curs està estructurat en 6 mòduls i el projecte final. La durada del curs és de 45 hores, distribuïdes en 6 hores per a cada mòdul, i 9 hores per a la realització del projecte.

Dissenyar un curs d'aquestes característiques condiciona l'estructura que cal donar-hi:

• Posar l'èmfasi en les eines.
• Posar l'èmfasi en els apartats dels currículums.
  

Si l'opció escollida hagués estat la primera, hauríem acabat elaborant mòduls que portarien títols com "Les ciències socials a l'edu365", "Quaderns virtuals", "WebQuest", "Clic o JClic", "Projectes col·laboratius"..., mòduls que necessitarien un curs sencer i que, de fet, ja són objecte d'algun curs de l'oferta formativa del mateix Departament d'Educació i Universitats. Cal tenir en compte, també, que un plantejament d'aquest tipus no encaixa bé en un curs que pretén adreçar-se a usuaris de recursos TIC, no a creadors de recursos TIC.

Per les raons anterios, s'ha cregut més convenient posar l'èmfasi en els apartats sobre els currículums, i en cada mòdul examinar recursos diversos, sempre intentant que hi hagi algun nexe temàtic comú. Seguint aquest plantejament, els mòduls són:

• Mòdul 1: Medi físic i orígens de la humanitat
• Mòdul 2: Societat i economia. El món clàssic
• Mòdul 3: Organització territorial. Edat mitjana i món modern
• Mòdul 4: Orígens del món contemporani
• Mòdul 5: Urbanització. El món contemporani (1)
• Mòdul 6: El món contemporani (2)

En aquells temes en què ha estat possible, s'han introduït pràctiques diferenciades per a l'ESO i el batxillerat i sempre s'ha procurat posar en cada mòdul pràctiques de geografia, història i història de l'art.

Per seguir aquest curs podeu optar entre:

• Anar consultant en línia els diferents mòduls.
• Descarregar tot el curs en format HTML, clicant a la icona que hi ha a la portada. Un cop descarregats tots els fitxers, instal·leu-lo executant nomdelfitxer.exe. Després, podeu visualitzar el curs en qualsevol navegador, sense necessitat d'estar connectats a Internet, tot i que per les seves característiques es fa imprescindible estar-hi connectat i poder anar visualitzant les pràctiques completes de cada mòdul.

Per fer aquest curs es requereixen uns coneixements i unes destreses bàsiques en el domini d'eines ofimàtiques com ara editors de textos, presentacions, editors d'imatges, etc. És a dir, convé estar familiaritzat amb operacions com crear carpetes, copiar fitxers, retallar i enganxar, instal·lar programes, navegar per Internet, enviar correu electrònic, participar en fòrums, xats... Per a tots els cursos en suport telemàtic és aconsellable consultar la informació que hi ha a la Guia general dels cursos telemàtics i també la Guia de l'entorn de formació Educampus. També pot anar bé consultar el TC00 Mòdul 0 - Primers passos telemàtics per tal d'ampliar els coneixements i les destreses bàsiques especialment per a usuaris o usuàries no gaire experts.