En aquest exercici s'ha de preparar un material per treballar algun aspecte de la història de la música a l'aula. Ha de contenir fitxers gràfics i d'àudio, tant dels que es poden trobar a Internet com d'elaboració pròpia.

S'ha de presentar el material (instruccions, arxius, webs...) que proporcionaríeu al vostre alumnat per fer l'activitat.

A tall d'exemple, es presenten diverses possibilitats:

• Enregistrar un arxiu d'àudio en qualsevol format (o elaborar-lo vosaltres) i, aleshores, proposar una sèrie d'activitats que l'usin com a base.
• Llegir el text de l'ària d'una òpera (hi podeu posar un fragment de l'obertura de fons), enregistrar-lo i proposar activitats sobre l'òpera que es tracti.
• Presentar amb imatges, text escrit i/o enregistrat diferents moments de la vida d'un compositor/a i proposar la cerca de les seves composicions en els períodes estipulats.
• Presentar amb imatges, text escrit i/o enregistrat un període històric determinat tot proposant la cerca dels compositors més rellevants i la influència que el seu temps va imprimir en les seves obres.
• Etc.

Recordeu que si els fitxers que heu de trametre són molt grans necessitareu connexió de banda ampla, com la que tenen la majoria dels centres.

Deseu l’exercici anomenant-lo, identificatiu_m6ex2.

Per acabar: comprimiu els dos fitxers en un arxiu en format ZIP i lliureu el paquet amb el nom: identificatiu_m6ex.