Educació Infantil

L’ús de la càmera digital a l’aula ha esdevingut des de fa un temps una pràctica habitual entre el professorat, que ha deixat de banda la fotografia analògica. Amb les càmeres digitals es poden fer moltes més fotografies, que a més no cal rebel·lar. El resultat és immediat i el sistema més econòmic, donat que només caldrà imprimir les que realment siguin necessàries.

La seva facilitat d’ús permet que fins i tot els alumnes més petits puguin fer fotos, participant així d’una manera que fins ara no era habitual, en les diferents activitats del l’aula: tallers, festes, sortides treballs,… Molts alumnes ni tan sols coneixen les càmeres analògiques, creixen en el món digital, per a ells “natural”. Un nen de dos anys d’edat, després de fer-li una foto ja demana veure la càmera per saber com ha quedat.

A la pràctica 3 del mòdul 2 del curs DEI1: Estratègies TIC per a l’Educació Infantil, trobareu una sèrie de consells pràctics per treure el màxim profit d’una càmera digital i fer bones fotos sense tenir grans coneixements.

En aquesta pràctica es pretén que agafeu la càmera digital i, després de llegir els 10 consells que us hem donat anteriorment, feu fotos a l’aula, a l’escola, a una sortida, als vostres alumnes o millor, amb els vostres alumnes, és a dir, que els i nenes, amb el vostre ajut, també facin les fotografies i no quedin sempre en el paper de fotografiats.

Podeu fer fotografies de:

• Festes
• Sortides
• Objectes i racons de la classe
• Rutines
• Jocs, tallers
• Espais de l’escola
• Alumnes
• …

Un cop teniu el recull de fotografies podeu plantejar una gran varietat d’usos i activitats:

• Àlbum de fotos de la vida de la classe, que pot ser en format digital
• Preparar seqüències de fotografies d’activitats, sortides,… per incloure-les a entrades al bloc, per crear un llibre a la Prestatgeria digital, …
• Fer retocs i composicions amb les fotos, fent servir diferents tècniques
• Fer trencaclosques, endevinalles, cal·ligrames, sopa de lletres… a partir d’imatges
• Realitzar animacions, còmics, utilitzar les bafarades i expressions facials
• Construir paraules amb fotos de lletres captades a l’aula i fora d’ella
• Escanejar una foto pròpia de fa uns anys, comparar-la amb l’actualitat i fer una presentació on expliqui els seus moments vitals importants
• Recollir fotos de processos d’aprenentatge per després poder-los memoritzar i reproduir, per exemple un experiment, un itinerari o el procés d’una suma
• …

Juga amb les imatges: http://www.xtec.cat/~lcasas1/ Activitats que giren a l’entorn de l’enquadrament, l’escala, el camp visual, el punt de vista, els fragments, les ombres i el moviment.

Un cop obtingudes les imatges, és poden utilitzar tal com estan o retocar-les. Una fotografia digital pot ser objecte d’infinitat de retocs que ens pot portar fins a una imatge completament diferent de la obtinguda inicialment. Però aquest no és el lloc per tractar aquest tema. En aquesta pràctica es proposaran únicament dos retocs bàsics per fer amb la fotografia, que són els més utilitzats i que us poden ser de gran utilitat a l’hora de treballar amb imatges: escalar una imatge i obtenir una imatge nova d’una selecció (escapçar la imatge).

Les dues pràctiques següents estan fetes amb el Gimp, però podeu fer servir l’editor d’imatge al que estigueu habituats, encara que, llavors, les indicacions respecte a eines i menús no seran, evidentment, les mateixes.

Si voleu ampliar la informació sobre el Gimp podeu consultar els cursos D34-Introducció al programari lliure i D135-Dibuix i recreació d’imatges com a recurs didàctic, que podeu trobar al DVDweb del portal de formació

Quan s’escala una imatge es modifiquen les seves mides. No s’ha de confondre, però, escalar una imatge en veure-la més gran o més petita. Quan l’escaleu esteu canviant la seva mida, útil, per imprimir, per enviar per e-mail, per inserir en un document, … En canvi una imatge es pot veure més gran o més petita, segons el percentatge en que es visualitza, sense que la seva mida hagi variat.

• Feu una fotografia amb la càmera digital i passeu-la al vostre ordinador.
• Obriu-la amb el Gimp.
• Aneu a Imatge | Escala la Imatge. S’obrirà la següent finestra:

• A Mida de la imatge podreu modificar les dimensions de la imatge, deixant a la vostra elecció la unitat en que es mesura la imatge en: píxels, percentatge, polzades, mil·límetres, punts, piques i altres unitats, i que es pot triar desplegant les opcions de la dreta.
  Si es canvia només l’amplada o l’alçada, la imatge quedarà deformada. Podeu optar per l’opció més recomanable que és la d’escalar mantenint la relació entre les proporcions.
  Al costat dels valors hi ha una icona que ens ho indica, i només cal clicar a sobre per canviar l’opció:
  Icona d’una cadena amb les anelles tancades: canviant l’amplada l’alçada es modifica de manera proporcional, i a l’inrevés.
  Icona d’una cadena amb les anelles obertes: permet modificar l’amplada o l’alçada per separat. La imatge es deforma.
• Cliqueu el botó Escala, i la imatge canviara de mida.
• Si ho desitgeu podeu desar la imatge o bé descartar els canvis.

L’eina bisturí permet crear una imatge nova a partir d’un tros seleccionat de la imatge original retallant i suprimint tot el que queda fora de la selecció:

• Feu una fotografia amb la càmera digital i passeu-la al vostre ordinador
• Obriu-la amb el Gimp.
• Seleccioneu l’eina bisturí , que trobareu a la capsa d’eines del Gimp.
• Amb el bisturí seleccioneu un àrea rectangular de la imatge que contingui el peix, aquest àrea serà la nova imatge. La zona no seleccionada queda fosca i s’obre un quadre com el següent, que us mostra les dades de la part que heu seleccionat a més de que us permet modificar-les, bé variant els punts dels Origens X i Y, amb la qual cosa la selecció anirà amunt i avall (Origen Y), i cap a la dreta o esquerra (Origen X), o bé variant l’Amplada i l’Alçada:

• Cliqueu al botó Escapça i la imatge quedarà retallada, deixant el tros d’imatge que correspon a la part seleccionada amb el bisturí i eliminant la resta.
• Deseu la imatge.

• A la mateixa pràctica 3 del mòdul 2 del curs DEI1: Estratègies TIC per a l’Educació Infantil, al punt 7, trobareu una opció de retoc fotogràfic en línia, el Picasa.

• També al mòdul 2 del curs DEI1: Estratègies TIC per a l’Educació Infantil, però a la pràctica 4, trobareu diferents maneres de presentar i visualitzar les imatges: