|
|
||
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
| Els imperis agraris: Egipte i Mesopotàmia. Manifestacions artístiques | |
|
En aquesta pràctica estudiareu la importància que van tenir els rius Tigris i Eufrates a la zona mesopotàmica i el Nil a les valls egípcies per al desenvolupament dels primers imperis agraris de fa aproximadament 5.000 anys. Veureu també com era el sistema de govern, la forma de viure i també de morir -per la qual cosa no podreu oblidar la importància de les construccions funeràries i les seves representacions artístiques en honor als morts-, els avenços tecnològics molt relacionats amb el control i l'aprofitament de l'aigua, el sistema d'escriptura i les creences. El contingut d'aquesta pràctica està adreçat preferentment al 1r curs de l'ESO. |
|
| Desenvolupament de la pràctica | |
 |
Tan bon punt comenceu a estudiar aquestes dues civilitzacions, l'egípcia i la mesopotàmica, us adonareu de la gran riquesa cultural, social, política i econòmica que van tenir. Conèixer els materials que donen informació dels diferents àmbits temàtics d'aquests grans imperis ajuda a fer arribar als alumnes d'una manera molt gràfica i propera la importància històrica de les civilitzacions esmentades. Per començar, podeu situar geogràficament aquests dos imperis. A la xarxa hi ha diferents adreces amb mapes per visualitzar poblaments, accidents geogràfics, elements rellevants del relleu i altres dades d'interès. Un exemple és la pàgina http://iris.cnice.mec.es/kairos/mediateca/cartoteca/eso_antigua_t02.html, on podeu trobar uns mapes molt interessants sobre Egipte i Mesopotàmia. |
 |
|
| Hi ha una cronologia de l'Egipte antic a l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/crono/crono.htm. Si feu clic sobre la part que parla de la prehistòria d'Egipte, apareix un mapa amb les ciutats més importants del moment. | |
 |
|
| De fet, a la pàgina de l'àrea de ciències socials de secundària del portal edu365.com, a l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/index.htm, disposeu d'un conjunt de MUD que treballen diferents elements de la civilització egípcia. | |
 |
|
| Anteriorment ja hem comentat la importància que tenia l'aigua en la vida del egipcis. Si accediu a la web http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/nil/index.htm podeu triar entre tres interactius diferents: | |
 |
|
| Parlar i veure després com es desenvolupava la vida quotidiana dels egipcis resultarà ben il·lustrat si visiteu la MUD La vida quotidiana a l'antic Egipte. Aspectes com on vivien, què menjaven, com es vestien, la medicina i la família hi estan reflectits. La trobareu a l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/vidaquot/index.htm | |
 |
|
| En visitar cadascuna d'aquestes miniunitats descobrireu el gust per menjar, els perfums, la cura que tenien del cos i els cabells, l'estructura de les cases, com es tractaven els nens i les nenes, el matrimoni, etc. Tot hi està presentat d'una manera molt interessant i permet establir comparacions amb les formes de vida actuals. | |
| Com a bons matemàtics que eren, foren els primers coneixedors dels nombres. Però també van inventar un sistema d'escriptura jeroglífica. Podeu trobar informació a la MUD Quan escriure era un jeroglífic, a l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/jeroglif/index.htm | |
 |
|
| Si el modus vivendi era important per a la civilització egípcia, no menys importància tenia la mort. Els egipcis tenien la creença que després de la vida terrenal hi havia una vida més enllà, de la qual només podien gaudir si les seves accions a la Terra havien agradat als déus. Teniu una altra miniunitat, El judici d'Osiris, que parla específicament d'aquest aspecte, a l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/pesdelcor/index.htm | |
 |
|
|
Com a complement a aquesta MUD teniu el conte La llegenda d'Isis i Osiris, a l'adreça http://www.xtec.cat/recursos/cultura/contes/arreu/isis.htm Un fet complementari a l'exposat anteriorment és tot el procés de momificació, que de ben segur resultarà molt atractiu per als alumnes. A la MUD Mòmies podeu veure en què consistia el procés de momificació. La trobareu a l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/momies/index.htm |
|
 |
|
| Els monuments funeraris egipcis també estan ben representats al portal edu365.com. Visiteu l'adreça http://www.edu365.cat/eso/muds/socials/egipte/piramide/index.htm . | |
 |
|
| Per completar aquest apartat de la construcció dels monuments funeraris, una visita a la web Egiptomanía de l'adreça http://www.egiptomania.com/piramides/ us aportarà informació sobre les tècniques de construcció, les eines utilitzades, les teories, les visites virtuals i altres aspectes molt interessants per iniciar temes de debat amb alumnes de batxillerat. | |
|
|
|
|
És visita obligada per
poder recollir informació de "primera mà" la web del
museu egipci del Caire, a l'adreça http://www.egyptianmuseum.gov.eg/.
La visita virtual a les seves sales i col·leccions us pot ajudar
a il·lustrar el mode de vida de la societat egípcia a
partir d'elements d'ús quotidià, objectes de joieria,
elements funeraris, mobiliari, etc. Podeu consultar els detalls de les
peces de la col·lecció i fer un recorregut virtual per
les plantes del museu. La web inclou també un apartat de jocs
que podeu utilitzar amb els alumnes més petits.
|
|
 |
|
 |
|
| Per acabar, una visita a la web del Museu Britànic completarà un bon recorregut pels diferents aspectes de les cultures objecte d'aquesta pràctica. Trobareu la informació a l'adreça http://www.thebritishmuseum.ac.uk/. | |
 |
|
|
|
|
|
El museu disposa d'una de les més importants col·leccions egiptològiques fora de la del Caire.
|
|
 |
|
|
La zona dedicada a l'aprenentatge interactiu mostra tots els vessants interessants per a l'alumnat de l'antic Egipte. La trobareu a l'adreça http://www.ancientegypt.co.uk/menu.html i està en anglès. Tot i que hem centrat l'atenció en els recursos relacionats amb Egipte, no deixeu de visitar la zona dedicada a Mesopotàmia, a l'adreça http://www.mesopotamia.co.uk/menu.html. |
|
 |
|
| Programació de l'activitat | |
| Abans d'iniciar l'activitat, cal fer una introducció a la història de les primeres civilitzacions i trencar amb tota la fabulació que tenen molts alumnes respecte a la mitologia egípcia. Entreu, després, a les pàgines esmentades anteriorment de l'edu365 per treballar diferents aspectes sobre Egipte. | |
 |
|
| Informació complementària | |
 |
|
 |
|
|
|
